Abertas inscrições para II Seminário de Imersão “A graduação da UFPE e a pandemia: o estudante no contexto do ensino remoto” A iniciativa visa introduzir o
estudante nas questões básicas pertinentes ao ensino remoto.
A Pró-Reitoria de Graduação
(Prograd), em parceria com a Secretaria de Programas de Educação Aberta e
Digital (Spread), realiza, nesta sexta (21), o II Seminário de Imersão - “A
graduação da UFPE e a pandemia: o estudante no contexto do ensino remoto”. A
iniciativa visa introduzir o estudante de graduação matriculado no Semestre
Letivo Suplementar 2020.3 nas questões básicas pertinentes ao ensino remoto na Universidade no
contexto da pandemia.
As inscrições vão estar disponíveis
no Siga. A participação no evento confere certificado ao aluno. Esse é o
segundo evento com esse caráter formativo voltado à comunidade acadêmica. O
primeiro, realizado no dia 13 deste mês, teve como público-alvo os servidores.
Programação
II Seminário de imersão - “A
graduação da UFPE e a pandemia: o estudante no contexto do ensino remoto”
9h às 9h30 – Mesa de abertura
Reitor Alfredo Gomes
Vice-reitor Moacyr Cunha de Araújo
Filho
Pró-reitora para Assuntos Acadêmicos
Magna do Carmo Silva (Prograd)
Pró-reitor para Assuntos Estudantis
Fernando José do Nascimento (Proaes)
9h30 – Contadora de Histórias Renata
Holanda
9h35 às 11h30 –
Mesa 1 – Ensino remoto: que bicho é esse?
Professor Marcos Barros – Programa de
Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (CAA)
Jessiklécia Josinalva de Siqueira
(Projeto MultipliCAA UFPE), José Lucas Fialho Belém (Projeto Drops UFPE), Bruno
Basilio Cardoso de Lima (Projeto Seminário Integrativo UFPE CAA), Bruna de
Freitas Brito (Projeto Ciclo de Palestras Encantando UFPE) – mestrandos do
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (CAA)
Coordenação: professora Vera
Facundes, Coordenação de Apoio Acadêmico
11h30 às 12h – Mesa 2: Guias para o ensino
remoto: acessibilidade e processos de aprendizagem 1
Guia do Estudante – Cássia Fernanda
de Oliveira Costa
Coordenação: professora Orquidea
Maria de Souza Guimarães Paulino, coordenadora de Acompanhamento de Atividades
Docentes
14h às 15:30 – Mesa 3: Guias para o ensino
remoto: acessibilidade e processos de aprendizagem 2
Manual de Acessibilidade – Antônio
Carlos Cardoso e Irany Cristina Gonçalves da Silva (Núcleo de Acessibilidade –
Nace)
Manual da Spread – Patricia Smith Cavalcante
(Spread)
Coordenação: professora Fernanda
Maria Ribeiro Alencar, diretora de Finanças e Infraestrutura de Graduação
15h30 às 16h30 –
Mesa 4: O que é ser estudante no ensino remoto?
Estudantes do Programa de
Pós-Graduação em Educação Matemática e Tecnológica (PPGEdumatec)
Dicas de como se organizar para
estudar remotamente – Paula Levay
Dicas para criar seu repositório
on-line de materiais das aulas e como enviar tarefas e solicitar auxílio
assíncrono do professor – Jaime Cavalcanti
Dicas de como abrir grupos e
desenvolver trabalho em grupo on-line – José Antônio Bezerra de Oliveira
Coordenação: professora Roseane
Patricia de Souza e Silva, diretora de Desenvolvimento do Ensino
16h30 às 17h – Encerramento – diretora de Gestão
Acadêmica, professora Kátia Cunha