Orientações para os estudantes UAEADTec/UFRPE quanto ao acesso aos livros físicos e digitais da biblioteca

Prezadas e prezados discentes dos cursos a distância da UAEADTec,

Comunicamos que qualquer estudante regularmente matriculada/o nos cursos a distância da UAEADTec está automaticamente habilitada/o para acessar os acervos, a infraestrutura disponibilizada, bem como os serviços on-line oferecidos pelas bibliotecas do Sistema Integrado de Bibliotecas (SIB) da UFRPE. Não há qualquer distinção na prestação de serviços para discentes dos cursos presenciais e discentes dos cursos a distância. Logo, todos os serviços disponíveis (inclusive, empréstimo de livros e materiais do acervo) podem ser usufruídos por estudantes dos cursos a distância vinculados à UAB/UAEADTec/UFRPE. Seguem algumas orientações sobre os serviços disponíveis:

Acervos físicos

Para realizar o empréstimo de livros físicos e outros materiais disponíveis nos acervos das bibliotecas do SIB, o estudante deverá se cadastrar através do link: https://forms.gle/ZpLrpBVuKpA7vPcB8.

Com o cadastro realizado, o discente da UAEADTec pode utilizar os serviços ofertados em qualquer unidade das 06 (seis) bibliotecas que compõem o SIB-UFRPE e que funcionam nos seguintes horários:

Biblioteca Central - Dois Irmãos - BC: das 8h às 21h. 
Biblioteca Setorial - Dois Irmãos - BSMCA: das 8h às 21h. 
Unidade Acadêmica de Belo Jardim - UABJ: das 8h às 16h30.
Unidade Acadêmica de Serra Talhada - UAST: das 8h30 às 21h. 
Unidade Acadêmica do Cabo de Santo Agostinho - UACSA: 8h às 16h30. 
Colégio Agrícola Dom Agostinho Ikas - CODAI: das 8h às 16h.

No que se refere à consulta ao acervo físico, o usuário deverá realizar a pesquisa através do catálogo Pergamum nos seguintes endereços: 
http://ww2.bc.ufrpe.br/pergamum/biblioteca/index.php

Pergamum mobile
http://ww2.bc.ufrpe.br/pergamum/mobile/index.php

Acervos digitais

O SIB-UFRPE também dispõe de plataformas digitais para toda a comunidade acadêmica da UAEADtec, são elas:

● E-books: acesso livre à base de livros eletrônicos Minha Biblioteca. Instruções de acesso: www.sib.ufrpe.br/minhabiblioteca.

● Pesquisa de artigos de diversas áreas no Portal de Periódicos da CAPES: www.periodicos.capes.gov.br.
● Para acesso fora da rede da UFRPE, utilize o acesso CAFe - tutorial: http://www.sib.ufrpe.br/content/acesso-aos-servi%C3%A7os-integrados

● Biblioteca Digital de Teses e Dissertações UFRPE: http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede/

● Repositório Institucional UFRPE: https://repository.ufrpe.br/

● Portal de Periódicos UFRPE: https://www.journals.ufrpe.br/

● Normas técnicas: http://www.sib.ufrpe.br/target-gedweb

● Outras bases de dados: http://www.sib.ufrpe.br/bases-de-dados

Destacamos que na página do SIB-UFRPE (www.sib.ufrpe) é possível encontrar informações pormenorizadas sobre o funcionamento das bibliotecas, seus acervos e serviços. Qualquer demanda ou dúvida deve ser encaminhada à bibliotecária da UAEADTec através do e-mail biblioteca.ueadtec@ufrpe.br ou através do fone 3320-6888.

Feliz Natal e Próspero Ano Novo

 

PROCESSO SELETIVO DE INGRESSO EXTRA PARA 2024.1

Colação de Grau - Pedagogia/UPE

 

Representantes do Campus Petrolina-UPE, Ivoneide do Nascimento Caetano (reitora), Maria Aline Rodrigues de Moura (vice-diretora), Giovanna Coelho (Coordenadora do curso de Pedagogia), e a coordenadora de apoio, congratularam a formanda do curso de Pedagogia do Polo Carpina Elvanice Santos de Lima.

Participaram da Colação da estudante o coordenador do Polo UAB Carpina, Manoel Terencio, e a tutora presencial do curso de Pedagogia do Polo Carpina, Juliana Peres, onde na ocasião ambos felicitaram a estudante pelo êxito da conquista da colação de grau.

Apresentação de TCC e outras atividades no Polo Carpina

Banca examinadora das apresentações dos Trabalhos de Conclusão de Curso no horário da manhã.

Francisco Assis, Raquel Santos e Jéssika Costa.

Estudante do curso de Pedagogia Dayseane Giselle da Silva com o tema: O uso de elementos da gamificação em jogos digitais educativos como suporte para a aprendizagem das operações básicas de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: uma revisão sistemática da literatura. 

Estudante do curso de Pedagogia Alexandre Feliciano da Silva, tema do TCC: Grade curricular e a docência no curso de Licenciatura em Pedagogia: perspectiva a abordagens da TDIC na formação dos docentes. 

Estudante do curso de Pedagogia Fernanda Sibaldina da Silva Almeida, com o tema de TCC: Concepções e métodos educacionais da educação de jovens e adultos na ditadura militar: Uma revisão narrativa. 

Estudante de Pedagogia,  Aline Maria da Silva, com o tema:O papel da biblioteca escolar na formação do estudante leitor: Ações de uma escola municipal em Santa Cruz do Capibaribe PE. 

Estudante de Pedagogia Crislaine Carla de Souza, tema: Práticas de leitura e escrita na educação infantil sob a perspectiva da Peads: Relatos de experiência de uma professora da rede municipal de ensino de Vicência-PE. 

Estudante de Pedagogia, Elvanice Santos de Lima, tema do TCC Autismo virtual: realidade ou ilusão? 

Durante a tarde, novas apresentações de TCC dos estudantes do curso de Pedagogia

Avaliações realizadas hoje no Polo

LAVD-UFRPE

1º período e 6º período

Avaliação final presencial

FÍSICA-UFRPE

Estudantes realizando avaliação.

Apresentação de TCC e outras atividades no Polo Carpina

 

Apresentação de TCC da estudante do curso de Pedagogia-UPE, Nathalia Ferreira de Souza. 

Tema: A ludicidade como ferramenta de aprendizagem na independência com a higiene em crianças da creche nível III do CEI Dr. Irineu de Pontes do Município de Carpina.

Apresentação de TCC da estudante do curso de Pedagogia-UPE, Vilma Virgínia de Andrade Moura. 

Tema: Análise das práticas pedagógicas alfabetizadoras nos anos iniciais do ensino fundamental no contexto da pós pandemia: Uma revisão de literatura.

Apresentação de TCC da estudante do curso de Pedagogia-UPE, Simone Maria Gervásio Gomes de Araújo. 

Tema: Inovação pedagógica: O papel da tecnologia na educação contemporânea.

Apresentação de TCC da estudante do curso de Pedagogia-UPE, Mariana Carolina Ferreira Feliciano. 

Tema: Práticas pedagógicas inclusivas na educação infantil: Uma revisão na biblioteca digital de teses e dissertações (BDTD).

Apresentação de TCC da estudante do curso de Pedagogia-UPE, Suênia Ferreira de Andrade Batista. 

Tema: A inclusão de alunos com transtorno do espectro autista na educação infantil: Ima análise no catálogo de teses e dissertações da CAPES (2020-2023).

Apresentação de TCC da estudante do curso de Pedagogia-UPE, Cristiane Cavalcante Fidelis Gouveia. 

Tema: Pedagogia hospitalar: os desafios da atuação do profissional da educação em ambiente hospitalar e os benefícios para a criança hospitalizada.

CURSOS QUE REALIZARAM AVALIAÇÕES

Lic. Educação Físca-UFPE

Estudantes realizando avaliação.

BAP-UFRPE

Estudantes realizando avaliação de Controle Externo.

LF-UFRPE

Estudante realizando avaliação da disciplina de Química Geral.

II Encontro do Fórum Estadual dos Coordenadores de Polo de Pernambuco

Abertura do Encontro

Da esquerda para a direita: Alexandre Póvoa (CAPES), Francisco Kannedy (UFPE) Lucas (Supefi - SEE - Representante), Vera Soares (Coordenadora dos Polos da SEE), José Temístocles (UFRPE), Lyedja (coordenadora de Polo), Wantuir (presidente Fórum) e Renato Moraes (UPE).

Palestra de Alexandre Póvoa

Recebendo o selo de qualidade do Polo Apto.

Oficina sobre Fomento da FACEPE (Fundação de apoio a Pesquisa e Extensão)