Reunião (16.11.20) com a equipe do Polo Carpina, na qual iniciou retratando
a web conferência ocorrida com os alunos do curso de Licenciatura em História
pela UFRPE, onde estiveram presentes a tutora Julianna Santos, a assistente a
docência Raquel Santos e o coordenador do Polo Carpina, Manuel Terencio, o qual
presidiu o encontro.
Em seguida os presentes tutores expuseram alguns tópicos:
- Aulas remotas de várias disciplinas que acompanharam;
- Presença na aula remota do coordenador de tutoria do curso de Geografia-IFPE;
- 1VA que ocorrerá na próxima semana do curso de BAP.
Prosseguindo, o coordenador mencionou sobre a organização que está sendo
realizada no Polo para verificar materiais e/ou documentos a serem arquivados e
os que serão renovados. Logo então a assistente à docência reforçou o envio dos
calendários faltosos para serem expostos no quadro informativo.
O coordenador, em seguida, solicitou a todos para divulgarem eventos e cursos
que se encontram disponíveis, como:
- A Semana Universitária da UPE, que poderá ser realizada a inscrição até 23.11.2020. E ocorrerá de forma remota.
- Curso Reparador de Eletrodomésticos, 100% gratuito, e na modalidade EAD, sendo ofertado pelo Instituto Federal Sul-rio-grandense com término da inscrição em 30/12/2020, podendo ser encerrado antes caso a demanda seja atingida.
- Divulgação da Capacitação Básica.
Referente as divulgações, o coordenador mencionou a eficácia de expô-las
nas redes sociais e no ensejo, agradeceu pela divulgação do curso de
Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica ofertado
pelo IFPE, onde o Polo Carpina obteve um número de 218 inscritos. E exprimiu
que haverá uma nova tutora no Polo Carpina, Patrícia Mere, para assistir o
curso de Especialização em Biologia
ofertado pela UNIVASF.
Por fim, o coordenador pontuou alguns temas:
- O Congresso de Ensino Superior a Distância (ESUD) em reunião com a CAPES preparam-se para fornecer recursos aos Polos EAD com o objetivo de promover o desenvolvimento de Projeto de Pesquisa e Extensão.
- Produção de vídeo, sugerindo: depoimentos com alunos acerca do curso, registros do Polo, estrutura, evolução, recursos humanos e seus trabalhos executados neste período de Pandemia. Enfim, tudo que possa retratar o trabalho e desenvolvimento do Polo.
